EJERCICIO FINAL A NIVEL DE CONCLUSIÓN Juro

  A nivel de conclusión

Este ejercicio se realizó con el propósito de identificar estas huellas culturales que a nivel plástico nos han dejado las culturas precolombinas y en especial la Cultura Quimbaya la cual fue mi punto de investigación.

Estas culturas a nivel plástico nos han dejado un gran tesoro, pero que no se ha explotado a nivel artístico dentro de las instituciones académicas.

La cultura Quimbaya dejaron objetos de orfebrería y cerámica, de este período tienen características como las superficies lisas y brillantes, sobriedad en el estilo y formas escultóricas realistas inspiradas en frutos y figuras femeninas. Las representaciones humanas en orfebrería muestran rasgos como desnudez, contornos redondeados, torso grueso, cara triangular, pómulos salientes, ojos rasgados semicerrados, uso de adornos y ligaduras, y placas colgantes. Estas figuras eran símbolos de identidad cultural de estos grupos.

Se puede decir, que la orfebrería de la cultura Quimbaya, es la más importante de América, debido a la perfección de cada pieza.

Constituye otra manifestación artística importante de la cultura Quimbaya, con una gran variedad de estilos y decoraciones.

Entre sus características se distinguen el uso de pintura negativa, formas globulares, pinturas monocromas y policromas, además adornos con dibujos geométricos. Los principales modelos encontrados son vasijas semiesféricas, vasijas globulares, copas, vasos silbantes y contenedores.

Durante este proceso encontré nuevas posibilidades de trabajar diversos materiales pero con un sentido artístico, el cual le puede agregar a nuestra labor docente nuevas herramientas de indagación de de la línea, el trazo, figura, forma, teoría del color, planos seriados entre otros temas que se pueden encontrar inmersos en nuestras culturas indígenas.

De igual manera tuve un pequeño acercamiento a sentir de alguna manera el material, tratando de buscar respuesta a la labor orfebre de los Quimbaya.

Aunque este ejercicio está lejos de ser una obra de arte, pude comprender el ejercicio de elaboración y técnica usada por los grupos indígenas.

Pude observar que nos es para nada fácil el uso de los materiales, y sobre todo el intentar dar un sentido estético al resultado final.

Durante este proceso comencé con la elaboración de un boceto en acuarela de una de las piezas cerámicas de la cultura Quimbaya, de igual manera modele una pequeña estatua en arcilla con el propósito de ver la figura no solo de forma bidimensional sino a la vez tridimensional.

El siguiente paso que se tuvo en cuenta para mi producto final fue la fragmentación de la pieza y con este fragmentó comenzar a indagar desde los planos, las anomalías, contrastes de forma la estructura y gradación.

Permitiéndome explorar al final un material que no había trabajado como el alambre, con el propósito de construir una estructura tridimensional en el cual pudiera sentir algo del esfuerzo orfebre, desde esos dobles de filigrana que se le daba al material, de igual manera no perder la característica figurativa del ejercicio primario.

De esta manera pude explorar una nueva forma de mostrar un plano seriado con anomalía en colores que contrastan y muestran ese trasfondo de la elaboración de estas piezas culturales.

Ejercicio

Policromatico

Material alambre

Dimensión 18cm x 11cm

Altura 8cm

Ejercicio tridimensional

el ejercicio muestra una estructura seriada de forma tridimensional, la cual al final presenta una anomalía en la figura.

                          ejercicio final

ejercicios de apoyo para llegar al resultado final

modelado en arcilla

figura antropomorfa masculina

dimensiones 14cm x 8 cm

dibujo en acuarela

dimensión  17cm x 21cm

el ejercicio final a parte de todo el conocimiento que me genero y los recursos didácticos que puedo aplicar en el aula, el ejercicio final tiene una finalidad decorativa.